Centre scolaire Saint-Joseph

Depuis septembre 2022, l’école Saint-Joseph propose l’atelier Cambridge aux élèves de CM1 et de CM2. « Cambridge » fait référence à un examen d’anglais qui se déroule à la fin de l’année scolaire.

En septembre 2023, Madame Role, la directrice de l’école, a envoyé un courriel aux parents de CM1 et de CM2 en proposant d’inscrire leurs enfants à cet atelier. De nombreux volontaires ont répondu favorablement. Ensuite, une sélection de 16 enfants a été effectuée.

Les élèves de CM1 et CM2 se rendent dans la classe de Madame CLAVIERE (professeure de CM2) tous les mardis de 12h15 à 13h15 pour leur cours d’anglais. Au cours de ces séances, les élèves travaillent la conversation, l’écriture et la lecture en anglais.

La première séance de présentation a été dirigée par Madame CLAVIERE qui a montré le type d’exercices attendus lors de l’examen.

Une séance se déroule toujours de la même manière. Les élèves sont divisés en deux groupes. Le premier regroupe les 8 élèves de CM2, déjà inscrits l’année précédente, tandis que le deuxième est constitués d’élève de CM1 et de nouveaux CM2. Cette année, l’atelier est encadré par deux enseignants. Après 30 minutes de cours, les groupes sont inversés.

---

---

Un groupe travaille avec Madame CLAVIERE sur l’écrit et la lecture. Le support des séances peut varier (vidéos, photos, fichiers d’exercices). Les élèves disposent d’un manuel et d’une liste de mots à apprendre.

Avec Madame PAPADIMITROPOULOS, les élèves travaillent la conversation. Ils se mettent par binôme : un enfant pose des questions et l’autre répond, et vice versa.

Les participants de l’atelier Cambridge apprécient travailler l’anglais en petit groupe.
C’est une matière qu’ils affectionnent particulièrement.

Ilana ROCHA MOURA et Léonie GREGOIRE (classe de CM2)

Ce mardi 3 octobre 2023, une représentante du pôle enfance jeunesse de la mairie de MIRIBEL (01) s’est rendue dans les classes de CM1 et CM2 de l’école Saint-Joseph pour présenter le CME (Conseil Municipal des Enfants). Chaque année, un élève de CM1 est élu pour rejoindre le CME et occupe ce poste jusqu’à la fin du CM2.

Plusieurs élèves de CM1 ont candidaté, chacun créant une affiche pour mener leur campagne. Une présentation de chaque candidat a eu lieu devant les classes de CM1 et de CM2. Tous les élèves de cycle 3 ont ensuite voté pour l’un des candidats à l’aide d’une urne et d’un isoloir fournis par la mairie.

---

---

L’année dernière, Apolline LACOURT avait été élue. Cette année, c’est Gaspard LACOURT qui rejoint le Conseil Municipal des Enfants. Les élus se rendent à la mairie un samedi par mois pour participer à des réunions. L’objectif de ce conseil est de donner la parole aux enfants de la commune afin d’améliorer la ville.

Les élèves de CM2 ont apprécié cet événement car le CME implique les enfants dans les décisions prises pour la ville tout en montrant à l’ensemble des élèves que voter est un acte important.

Eïtan VARDIN et Andy GARCIA (classe de CM2)

Le Vendredi 13 Octobre, les élèves de CM1 et CM2 ont participé à un cross.
Les classes du cycle 3 se sont entraînés intensivement pendant trois semaines durant les cours de sport. Les séances ont consisté à faire des tours de la cour de récréation.
Le jour du cross, les élèves sont montés au Mas Rillier. Le cross s’est déroulé sur un terrain en herbe. Les élèves ont couru une distance totale de 1 400 mètres !
A la fin de la course, la distribution d’une boisson et d’un goûter ont permis aux coureurs de reprendre des forces. Ensuite, une remise des médailles a été faite par Madame CLAVIERE, avec un podium pour les élèves gagnants.

Voici le classement pour la classe de CM1 :
Garçons :
– Mahé VORAZ
– Gabin LEVEQUE
– Eddy AÏT-AISSA

Filles :
– Lilou BOCCACIO
– Mathilde ROUSSEAUX
– Lisa BRIANT

Voici le classement pour la classe de CM2 :
Garçons :
– Hugo BROUSSY
– Hugo VOISEUX
– Eïtan VARDIN

Filles :
– Juliette CACHEZ-CHABERT
– Loïs DENOUVEAUX
– Eline LABESQUE

---

---

Les élèves ont terminé la matinée par un pique-nique, puis ils sont rentrés à l’école Saint-Joseph. C’était une agréable matinée !

Baptiste et Hugo Broussy (classe de CM2)

L’école Saint-Joseph a fêté ses 200 ans le Vendredi 29 et le Samedi 30 Septembre 2023.

Depuis le début de l’année, l’ensemble de l’école y compris les enseignants ont préparé une danse sur la célèbre musique «Jerusalema » qui a été présentée lors d’un flash mob pour le bicentenaire .

Le vendredi 29 Septembre, l’ensemble des élèves et le personnel de l’école portaient des tee-shirts aux couleurs de leur classe, inspiré des Jeux-Olympiques. L’après-midi, les élèves se sont regroupés par classe dans la cour de récréation pour former l’inscription « 200 ST JO ». Un photographe et des drônes ont immortalisé le moment. Ensuite, le DJ a mis de la musique pour que tout le monde danse le flash mob. Tous les élèves étaient déchaînés. Après la danse, un goûter partagé était organisé dans la cour.

Le Samedi 30 Septembre, le bicentenaire a été ouvert au grand public. Au programme :
– Une célébration,
– Une conférence sur l’histoire de l’école,
– Un repas traiteur au self,
– Des expositions à différents endroits de l’établissement,
– Un spectacle de chants impliquant les élèves de tous les niveaux de la maternelle au lycée,
– Un stand de vente de gaufres pour caler les petites faims,
– Le flash-mob du vendredi a de nouveau été dansé avec les familles.

---

---

Les petits et les grands ont passé une agréable journée ! A la suite de ces festivités, les photographes ont réalisé une vidéo accessible sur site l’école.

Hugo VOIZEUX et Gabriel CROZET (classe de CM2)

L’école Maternelle Saint-Joseph de Miribel dans l’Ain (01), composée de trois classes: PS, MS et GS, a rénové sa cour cette année. En effet, depuis plusieurs années, nous avions constaté qu’il était urgent d’embellir notre cour de récréation. Les parents d’élèves nous ont confié que le constat était le même de leur côté : une pauvreté du matériel, peu de végétaux, peu de couleur et beaucoup de goudron. Nous nous sommes permis de rêver à un environnement plus agréable pour la joie des petits et des grands. Les discussions ont entraîné un espoir qui est devenu tangible. En adéquation, avec notre directrice Mme ROLE, les parents d’élèves enthousiaste et l’équipe enseignante, nous avons tout mis en œuvre pour que cela devienne réalisable !!!

Après plusieurs réunions, un chantier collaboratif a été mis en place par les parents que nous remercions vivement car sans eux, rien n’aurait été possible !

Notre nouvelle cour dispose à présent de :

– Plusieurs espaces avec différents pôles dont une structure de jeux
– Plusieurs potagers autonomes
– Deux petits préaux rénovés
– 3 arbres plantés pour ombrager la cour, un projet mené également par le cycle 3
– Un bac à copeaux pour les manipulations et transvasements
– Une structure de jeu / bus

Et ce n’est pas tout ! De futurs jeux seront peints le 1er trimestre 2023 sur le sol par les CAP Petite Enfance.
Ce projet a donc été porté par de nombreux acteurs de l’établissement ! Merci à tous !
Camille Heizmann, PE GS, Sylvie Sinoir PE PS

Cette année encore, 4 classes du cycle 3 du centre scolaire Saint Joseph de Miribel (2 classes de CM2 et 2 classes de 6ème) ont participé avec 34 autres établissements français au projet national d’écritures à plusieurs mains.

Nos Récits policiers 2022-2023

Sept groupes de couleur ont été créés en fonction des niveaux de classe et de la situation géographique des écoles : chaque groupe a collaboré avec 4 autres classes à l’écriture de cinq récits policiers, soit 35 récits au total.
Les élèves ont participé à l’écriture des 5 récits de leur groupe, selon un planning préétabli de novembre 2022 à février 2023.
Ces 35 récits ont été publiés et imprimés pour donner lieu à un livre que les familles ont pu se procurer.
Début janvier 2023, un petit concours gratuit a permis de choisir les pages de couverture du futur livre « Nos récits policiers 2022-2023 », pages réalisées par les élèves.
Des lots (vidéoprojecteur / visualiseur … ) étaient en jeu.
Voici les heureux gagnants qui ont été imprimés en 1ère et 4ème de couverture du livre.

Article rédigé par Edith CLAVIERE, professeur des écoles CM2A.

Cette année dans le cadre de notre label Eco-école nous nous sommes penchés sur la biodiversité dans l’établissement. La classe de ce1 a, dans un premier temps, fait une étude sur les oiseaux qui vivent dans notre environnement scolaire. Nous avons ainsi vu des pies, des pigeons, des corneilles, des merles, des mésanges et des moineaux.
Pendant l’hiver certains parents nous ont construits des nichoirs et tous ensemble nous sommes allés les installer dans l’école au mois de février. Nous avons des nichoirs pour mésanges bleues et charbonnières dans les conifères, des nichoirs à moineaux et à étourneaux vers l’entrée de l’établissement…

Toutes les semaines durant l’hiver nous avons mis des graines afin d’attirer et nourrir les oiseaux.
Durant tout le printemps nous avons observé nos nichoirs dans l’espoir de voir des oisillons. Nous avons au moins trouvé des coquilles d’œufs au pied de certains nichoirs. Nous étions tellement contents !

Dans le cadre de la journée olympique et paralympique proposée par l’UGSEL, les élèves de CM2 ont eu l’opportunité de rencontrer Sandrine PAULIN, une joueuse de paratennis qui se prépare pour les qualifications des JO 2024.
A cette occasion, elle a échangé avec les élèves sur son parcours, et en particulier son handicap . Elle devient paraplégique à la suite d’une chute de cheval, alors qu’elle etait à l’époque seconde série en tennis. On lui annonce qu’elle ne remarchera plus . C’est avec beaucoup de persévérance, qu’elle réussit à marcher avec des béquilles . Il y a 4 ans, elle décide de tester le tennis fauteuil, et depuis, grâce à un investissement quotidien, elle est 5eme de France et 44 ème mondiale.

Les élèves ont pu lui poser des questions sur son accident, lui demander comment elle faisait au quotidien avec son handicap, si elle n’avait pas été trop frustrée de devoir arrêter le tennis, si depuis qu’elle faisait du paratennis, elle avait gagné des tournois.
Elle a ensuite proposé aux élèves de tester les fauteuils et échanger quelques balles avec eux.
Les élèves ont été ravis de cette rencontre et espèrent qu’elle se qualifiera pour pouvoir suivre son parcours au jeux olympiques en 2024.

Aurélie Mercier, PE CM2B

Depuis le début de l’année, les élèves de la classe de CP ont collectionné des graines.
Une fois la collection de graines bien avancée, ils ont ensuite fabriqué des petites enveloppes pour les ranger et les ont organiser dans une boite. La grainothèque est née !

L’idée est de pouvoir se servir en graines ou d’en déposer des nouvelles. La grainothèque est à l’accueil de l’école pour pouvoir être utilisée par tout le monde.
Les élèves ont également fait pousser toutes sortes de graines d’abord en classe. Puis les graines germées ont ensuite été replantées dans le potager. Les élèves ont ainsi pu observer la pousse de salades, de haricots, de potimarrons, de tournesols…